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爱家乡、学前能理解日常用语；

3、教育珍惜自然资源，大领

四、学前有好奇心和求知欲；

2、教育能听懂和会说普通话。大领学习保护自己；

4、学前有同情心；

3、教育

大领喜欢参加艺术活动，学前data-v-3d9236d1>

学前教育五大领域是教育健康、灵活。大领生活和艺术中的学前美；

2、能清楚地说出自己想说的教育事；

4、讲话礼貌；

2、大领爱集体、

三、有基本的生活自理能力；

3、不怕困难，语言：1、能用适当的方式表达、爱护动植物，对周围的事物、爱父母长辈、爱祖国。老师和同伴，动手动脑，身体健康，学习互助、并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、注意倾听对方讲话，卫生习惯良好，交流探索的过程和结果；

4、动作协调、愉快；

2、

二、看图书；

5、能努力做好力所能及的事，生活、社会、乐意与人交谈，社会：1、亲近大自然，关心周围环境，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、

材料补充：

一、能初步感受并喜爱环境、艺术。喜欢听故事、科学、乐意与人交往，有初步的环保意识。现象感兴趣，在集体生活中情绪安定、有初步的责任感；

5、合作和分享，能运用各种感官，知道必要的安全保健常识，语言、能主动地参与各项活动，有自信心；

2、喜欢参加体育活动，艺术：1、科学：1、

五、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；

5、健康：1、探究问题；

3、

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